“家庭教育立法”专题调研成果通报会在京举行——山东家庭文化研究会发布研究成果

 今天是“六一”国际儿童节，山东省家庭文化研究会在京举行“家庭教育立法”专题调研成果通报会，通报该研究会完成的《“家庭教育立法”社会问卷调查报告》和《关于加快家庭教育立法的研究报告》，为六一儿童节献上了一份特别礼物。山东省家庭文化研究会会长王君峰，山东省家庭文化研究会专家委员会主任委员兼学术部部部长王天仁，山东省家庭文化研究会副会长、家庭问题调查中心主任兼家长教育推广中心主任温韬，山东省家庭文化研究会办公室主任兼外联部部长石永宝，及20多家中央主流媒体、宝宝地带等专业媒体和有关方面领导、嘉宾参加了通报会。

据该研究会负责人介绍，“家庭教育立法”社会问卷专项调查活动，是根据习近平总书记关于加强家庭建设、注重家教家风重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》有关内容开展的，旨在呼吁、支持和促进家庭教育国家立法工作开展。调查活动面向全国1000名父母家长进行问卷，内容包括5个方面、24个问题。

调查结果显示，89.0%的被调查父母认为子女家庭教育“既是家庭大事，也是国家大事”，89.1%的父母认为进行家庭教育国家立法“很有必要”和“有必要”，认为“非常紧迫”和“紧迫”的占到了76.3%，显示广大父母和人民群众对家庭教育重要性和立法必要性、紧迫性的高度认同与支持。同时，91.0% 的父母认为家庭教育立法应遵循“既立足中国国情，又借鉴国外经验”的原则。

调查结果还显示, 75.95%的父母认为党委政府对家庭教育“负有重要领导责任”和“有一定责任”，78.9%的父母认为要教育好孩子“需要家庭、学校、社会三方紧密配合”，46.7%的父母认为家庭教育的“关键”是“教育好父母”，57.2%的父母认为教育子女“是父母的首要职责”，33.6%的父母认为教育子女“是父母的共同职责，尤其是母亲的职责”。

目前，81.7%的父母在教育孩子方面存有不同程度的“困惑和焦虑”，75.4%的父母“没有参加过正式的或3天以上的家庭教育学习”或“专家咨询指导”，29%的父母“没有读过家庭教育方面的书籍”，但“非常愿意”和“可以考虑”为孩子健康成长花时间和精力去学习的父母高达98.1%。

由山东省家庭文化研究会王天仁、温韬共同完成的《关于加快家庭教育立法的研究报告》，则从理论与实际的结合上，论证了家庭教育立法的必要性、紧迫性与可行性。报告认为，改革开放以来，我国学校教育和社会教育得到了快速发展，而家庭教育发展显得滞后，呈现“三足”不能“鼎立”的局面。

目前，我国家庭教育领域存在着一些亟待解决的问题，包括家庭教育的战略地位尚未得到全面确立，组织领导体制层级不高，政府投入与政策支持不够；家庭教育科学研究有待深入，专业队伍人员不足水准不高；家庭教育与学校教育、社会教育之间缺少有效的衔接与协同机制，尤其是家长教育严重滞后，很多家长不能胜任父母崇高职责，家庭教育缺失和失败的问题具有普遍性；家庭教育市场缺乏准入机制，监督管理亟待加强等。

报告认为，我们党和国家一直高度重视家庭教育，尤其是习近平总书记在今年春节团拜会上关于加强家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风的重要讲话，为开展家庭教育立法提供了新的契机与动力。开展家庭教育国家立法，不仅具有广泛的群众基础和客观的紧迫需要，而且具有《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等许多法律和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的支持，并有部分地方的立法实践与国外境外立法经验的借鉴。因此，加快家庭教育立法的时机已经成熟，条件已经具备，应尽快将家庭教育立法工作提上议事日程，推动该项法律的尽早制定与颁部实施。