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早教机构招师资门槛低

www.ibabyzone.cn2011-05-30 10:02:05来源:新闻晨报

一些从事早教的老师正在接受集体培训现场图片

一些早教基地在商场摆出摊位招揽生意

成为一名早教老师的门槛有多高?晨报记者应聘后发现,在本市一些早教机构,交一纸简历,上一天培训,就能立即“上班”。一名负责人说:“我们不是教育单位,不管那么多,只要宝宝玩得开心就好。 ”

早教的理论又有多先进?很多早教老师自己也说不清。

早教市场让人有些看不懂。

调查・家长

有用吗?心里一连串问号

吴小姐是一名“80后”的妈妈,女儿今年两岁多。此前,她的宝宝一直是“散养”。最近,看着身边的朋友送孩子去早教中心,吴小姐也试着给女儿报了一年的早教班。然而,她的心却始终悬着,学了有用吗?老师怎么样?家长又如何判别好坏?心里有一连串的问号。

事实上,同样的问题也困扰着其他“新手爸妈”。本市多个母婴论坛上,赞同的帖子说,早教有助于宝宝的未来,不仅是学习,还有性格。持“否定”意见的则称,再好的早教中心都比不上父母的陪伴,“几个年轻小姑娘陪小孩子玩玩,一年就要一两万元学费,不值啊。”

调查・理论

很先进!如何操作不清楚

如今的早教机构,似乎披着一层神秘的外衣,如果你不带宝宝去早教机构,被谢绝进入很普遍。业内人士说,一些机构怕被同行抄袭,“这多少也说明行业门槛低,有些上课内容看一眼就能复制了。”这一说法,亦得到一家早教机构负责人的证实。

一家早教中心,置身徐汇区一个居民小区,门外贴着很大的一张海报――“美国的蒙台梭利教育理论”。上前询问这一理论具体内容是什么,问了两次,穿着制服的“老师”才回答,但涉及如何操作却语焉不详。

在她身后,三四个两三岁的孩子在玩耍,环境有些嘈杂。问题是,这种“美国的蒙台梭利教育理论”,最大的特色应该是追求安静、秩序。

对于“老师”是否专业,这些机构的答复是:学前教育毕业,有资格证书。此后,晨报记者又以家长身份致电其他8家早教机构,亦获相同答复。有意思的是,当晨报记者自称应届生,前去应聘“老师”时,仅一家明确表示只找专业的,予以拒绝;其他的都放宽标准表示可以录用。

所有早教机构反复强调自己的理论很先进。但幼教专家说,本市一些早教课程,缺乏科学论证。比如,“蒙台梭利”理论,最早源于“特殊教育”,后来才慢慢发展、演绎到早教领域。

调查・师资

不专业,也能很快当老师

“明天来上班吧”,在看完晨报记者跳了3个舞后,本市一家早教中心的“园长”说。这是5月25日下午,面试结束时的场景。

此前一天,在看到一则招聘早教老师的信息后,晨报记者拨通了对方的电话,“带一份简历,25日下午来一趟。”中心位于浦东一家国际商业广场。

一张白色的小圆桌旁,一份晨报记者自制的简历,交到“园长”面前。在她的名片上,职务是“主管”。看完简历后,“园长”说:“不专业没关系。代几节课,感觉好,就转成兼职教师,每月拿3000元。”“按照宝宝启蒙课模板做就行了。”“园长”说,早教老师只是在课堂里,往里面添“砖”,这“砖”就是每个老师的个人魅力。这时,一个穿蓝色外套的小男孩在大堂骑了一会儿木马后,被一个早教老师领进了教室。“园长”说:“你不用自己发挥,有专门的老师培训你。至于培训,一边代课一边进行,每周四下午,周末两整天。有些课,一周下来,你就能单独上了。”在“园长”身后,灯光照着书架上一本《幼儿心理学》,有些耀眼。

此后,“园长”招呼两个梳着马尾辫的年轻女生。在一间10平方米大小的屋子里,电脑、电视机开着,几十首儿童歌曲轮流播放,“学跳《小红帽》吧。”其中一个“马尾辫”,瞪着大眼睛说,她来这里不过半年,不过未来应该不会留下,因为这里的老师流动性很大。

调查・观点

“受教的应该是家长”

华东师大学前教育系副教授张明红说,早教更多的是让宝宝战胜所谓的“社交恐惧”,“经常有人说,宝宝自信心增长了,这话有点不对。其实是宝宝不再害怕陌生人了。 ”

在张明红看来,从早教中受益的不是宝宝,而是家长。因为,爸爸妈妈得学会解读宝宝的 “微行为”,一笑一颦,一举一动,用到平时的生活中。目前的行业短板,主要是师资和课程。早教机构分公办、民办。公办的教学资源相对规范,民办的良莠不齐。

张明红举例,有些机构所谓“英语教学”,一堂课下来,老师说什么,宝宝没听懂,家长也没懂。实际上,让宝宝听外语,关键是为他创造语言环境,但仅凭每周一次课,40分钟,显然不可能达到效果,“我想,早教,关键是让宝宝通过各种游戏,获得经历和经验。 ”

张明红说,判断一个早教机构的好坏,主要看这家早教的老师有没有告诉家长:为什么设计这样的课程,这个年龄的宝宝有什么特点,家长回家应该怎么做。晨报记者 吴磊 实习生 肖允 本版现场图片晨报记者 王亦菲 徐哲

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标签: 早教     | 评论()  

 
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