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五大模拟情景帮助宝宝轻松入园

2014-06-25 10:24:08来源:宝宝地带

从熟悉的环境突然让孩子到另一个完全不熟悉的地方,孩子因为还小所以他还不知道应该如何和周围人的相处,不知道该做些什么,会给他造成巨大的心理压力。为了尽快的减少孩子的负面压力,家长可以在入园前模拟入园的情境,让孩子早一点适应。

模拟分离情景,清晨入园,最难的就是让孩子与家长分离。家长可尝试创造和孩子分离的机会,让孩子和其他人在一起,也就是让孩子尝试这种与父母分离的经历。可让孩子独自到其他的小朋友家做客,慢慢的淡化了孩子对爸爸妈妈的依赖性。可以把孩子交给自己的朋友,然后告诉他自己有事过会儿来接他,记得和孩子在告别时拥抱,然后再挥手说再见,一定要让孩子知道只是暂时的离开爸爸妈妈而已。

家长可以和孩子一起在家中模拟上课的情景,可以任选爸爸妈妈其中的一个人当老师,然后不当老师的家长就和孩子一起做小朋友,也可以尝试让孩子当老师,孩子也能产生一些自信感。充分的利用家中的空间,爸爸妈妈可以以为孩子创设一些与幼儿园类似的活动区域,引导孩子做一些如娃娃家游戏、点心店游戏等模拟练习,帮助孩子逐步适应新的生活环境。

在幼儿园中孩子蹲厕所的次数是比较多的,特别是有些女孩无法适应。家长在入园前,可以试着先让孩子事先在家练习蹲厕,这牙膏可以解除孩子的紧张心理,让他们明白其实蹲厕比家中的坐厕要干净,方便,幼儿园中可以扶着旁边的栏杆更安全。鼓励孩子入厕后自己拉裤子,当孩子成功时,及时鼓励,让他产生自信心。

入园后代表着孩子的集体生活开始,会有一群小伙伴等待着孩子去认识,有些孩子由于性格内向,害羞不能很快的融入到新的群体中,家长可以事先为孩子模拟认识小伙伴的情景,邀请一两个幼儿园同班的小朋友到家里来玩或一起去户外玩。孩子之间在家长的陪伴下会相对容易发展起较良性的关系,这样孩子在幼儿园的新环境中就会更容易适应一些。

避免模拟两大误区

误区一:家长一定不要用幼儿园中的器械,如滑梯、蹦床等吸引孩子,总是给孩子描述幼儿园很好玩,让孩子无意识的认为幼儿园就像游乐场一样,玩过了就可以回家,避免孩子入园后发现幼儿园并不是当初体验的那样而造成失望情绪。

误区二:一般来说,父母本身就很容易对自己羞怯的孩子,给予消极的评论,比如:“你怎么胆子那么小啊?”“这有什么好害怕的?”其实,如果用一些更具同情心和建设性的话语会更好,更有利于促进孩子的交往行为,比如:“不用担心,其他小朋友很愿意和你一起玩一玩你的新玩具呢。”“你看,人多一些玩藏猫猫才有趣,你也去参加吧。”“小朋友想你了,老师也想你了。”

 

总结:孩子初次进入到幼儿园的新环境中,难免会遇到很多的新问题,家长不要认为这些问题孩子随着时间可以慢慢的淡化,但其实孩子年龄小处理事情的能力是有限的,所以家长应该提前为孩子设计一些入园后会发生的场景,提早让孩子适应,自我完成,这样他们才能拥有一个更加完美的幼儿园生活。

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标签:模拟  情景  入园   |  浏览() 评论() 

 
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