增强记忆力
依次说出名称。把6样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。
辨颜色。让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色，将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。
找物品。当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。
4岁第3个月
4岁的孩子特别吸引人，也许前一秒你还在为他的淘气无可奈何，后一秒又为他丰富的想象力惊叹不已。与3岁或5岁时相比，4岁的孩子特别不“温顺”，他们有无穷的精力和求知欲，“麻烦”当然也在所难免，爸爸妈妈可以小心应对了！
能力“加油站”
应对磨蹭
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你是不是经常有这样的经历：吃饭时间到了，孩子还在一边玩玩具，你叫了好几遍，他还是磨磨蹭蹭地不肯过来；早上上班，又要送孩子上幼儿园。出门前，时间已经很紧迫了，孩子还在磨磨蹭蹭，不肯出门……
■ 大部分孩子都会“磨蹭”
常言说，10个孩子9个磨。很多孩子做事的时候慢条斯理，磨磨蹭蹭，尤其是穿衣服和吃饭等生活自理方面，显得极为磨蹭。
大人的提醒、警告、好言相劝、奖励、惩罚、威胁等等，在孩子磨蹭这个问题上，要么不见效，要么短时间内有效，之后又会重复。
■ 孩子“磨蹭”的原因及对策：
原因：动作不熟练。
对策：帮助孩子经常创设锻炼动作的情境，以便于孩子的神经肌肉得到及时的协调发展。
原因：没有时间紧迫感。孩子并不知道如果他把一件事件尽快做完之后会有什么更好的结果，他只是在延续着从前的习惯而已。
对策：多设置奖励情境，让孩子感受到高效率地做事能得到很好的回报。
原因：就是慢性子
对策：要想从根源上改变磨蹭的习惯是不现实的。但一定要坚持给予宝宝帮助与鼓励，不要嘲笑宝宝的慢，而是对他的每一点进步予以最大的表场，从而激发宝宝做事加快速度。
原因：注意力不集中
对策：引入竞赛心理，让宝宝和爸爸妈妈比谁快，或跟他以前的表现比，但不要根别的小朋友比。
原因：爸妈指令太多，宝宝无从应付。
对策：少而明确的指令，注意在求快的同时，依然要以做得好为最终标准。
原因：对正在做的事情缺乏兴趣
对策：试着用宝宝喜欢的事物去激发宝宝做事的积极性，例如答应宝宝做完事可以看十分钟动画片等。
原因：依赖性过强。反正我慢吞吞也不要紧，爸爸妈妈会给我做的。宝宝们的普通心理。
对策：坚持原则，该是宝宝的事情一定要让他自己做，不要让他养成投机取巧的心理。
■ 提高孩子效率的小窍门：提前知会
凡是要孩子参与配合的事情，事先跟孩子打个招呼，并明确时间的概念，比如：“还有五分钟就准备吃饭了！”“再玩两分钟就要回家了！”“再过三分钟我们就要出门了！”。
妈妈爸爸要知道
- 不可太过挑剔孩子的发音，儿童的发音器官未充分发育，用大人的标准要求孩子是没有道理的。家长应该高高兴兴地听他说或唱。也可以用标准的音调和他一起说唱。他在反复听正确音调的过程中，自然就改过来了。 - 多听听他人说你的孩子，以便从别人那里听到客观的判断，有问题及时纠正。
跟宝宝玩儿
为故事结尾
目的：
锻炼想像力，促进语言叙述能力
玩法：
先在孩子听熟的故事中设下“如果”，例如龟兔赛跑故事中“如果兔子中途不睡觉会怎样”。让孩子自己讲下去。或者在讲新的故事时讲到一半把书合上让孩子想象，自己把故事讲完。鼓励孩子背诵故事，孩子往往边听边背诵，先会背诵故事，然后才会用自己的话讲出来。
